Nathalie Delporte

Durant ce cours, nous avons dû réaliser une étude de cas, en groupe, d'un enfant ayant une dysphasie. Après avoir lu les différents bilans, nous avons mis en place plusieurs activités dans le but d'aider cet enfant à s'exprimer.

Vous trouverez ci-dessus, notre travail écrit dans lequel nous y avons indiqué les raisons du choix de l'activité sous forme de vidéo et comment nous l'utilisons pour soutenir cet enfant.

De plus, nous avons réaliser un mind map reprenant ses compétences et ses difficultés, ce qui nous a également permis de déterminer ses besoins, le déroulement de l'activité et l'objectif à atteindre avec lui.